Arkitektonisk kvalitet i planlægning
På kurset "Arkitektonisk kvalitet i planlægning" undersøger vi, hvordan lokalplanlægning kan bruges aktivt til at definere, fastholde og fremme arkitektonisk kvalitet i udviklerprojekter. Med afsæt i både teori og konkrete cases arbejder vi med at identificere stedsspecifik kvalitet og omsætte den til præcise lokalplanbestemmelser, som kan håndhæves.
Kurset er udsolgt. Du kan tilmelde dig vinterens kursus her.
Skal kommunerne blande sig i den arkitektoniske kvalitet, når udviklere og andre private træder ind ad døren med et projekt? Ja, vil de fleste sikkert svare. Kan kvaliteten sikres med kommunal planlægning? Nej, er der nok en del, der tænker.
I Byplanlaboratoriet mener vi, at det er en halv sandhed: Planlægning – og særligt lokalplanbestemmelser – kan i vid udstrækning sikre kvalitet. Men det kræver, at vi kan udpege arkitektonisk kvalitet, og at vi kender planlovens hjemmel til lokalplanlægning. Arkitektonisk kvalitet kommer i hvert fald ikke af sig selv.
På kurset ”Arkitektonisk kvalitet i planlægningen” bruger vi formiddagen på at definere begrebet arkitektonisk kvalitet. Vi starter med et teoretisk fundament, hvorefter vi sætter ord på kvaliteten i de enkelte udviklerprojekter. Arkitektonisk kvalitet er aldrig generel men stedsspecifik!
Om eftermiddagen starter vi med at kortlægge planlovens hjemmel til lokalplanbestemmelser, og vi bliver enige om, hvornår en lokalplanbestemmelse er præcis nok til at blive håndhævet.
Vi følger op med at dykke ned i udviklerprojekternes visualiseringer igen: Hvilke bestemmelser skal lokalplanen fastsætte for at fastholde de arkitektoniske kvaliteter, vi fandt frem først på dagen? Måske er der nogle kvaliteter, som mangler, der kan fremmes med lokalplanbestemmelser?
Vi slutter dagen af en fælles opsamling, hvor vi bl.a. kigger på arkitekturpolitikken som støtte til at stille krav til den arkitektoniske kvalitet. Vi skal også vende, hvordan man forholder sig til arkitektonisk kvalitet, hvis der ikke findes et projekt, når lokalplanen udarbejdes.
Kursets målgruppe
Kursets målgruppe er lokalplanlæggere i kommunerne og hos private rådgivere. Det er også relevant for byrådspolitikere og byggesagsbehandlere og andre samarbejdspartnere i forvaltningen, som vil være klogere på arkitektonisk kvalitet og planlægning.
Tjek ind med morgenbrød og kaffe.
Introduktion til kurset.
Sune Porse Carlsen introducerer dagens program og den læring, kursisterne skal have med sig hjem. Kursisterne vælger hver især en visualisering af et udviklerprojekt, som har arkitektonisk kvalitet.
Sune er projektleder i Dansk Byplanlaboratorium. Han er uddannet arkitekt og har en fortid som planlægger i Roskilde Kommune. Sune har skrevet mere end 50 lokalplaner.
Peptalk: At oversætte kvalitet til matematik
Det er ikke altid nemt at sætte ord på arkitektonisk kvalitet og oversætte kvalitet til matematik. Men det er en del af planlæggerens ansvar. Tina Saaby deler sine erfaringer med at bruge faglig dømmekraft, stedets karakter og fælles værdier til at udforme klare lokalplanbestemmelser.
Tina er direktør i Dansk Byplanlaboratorium. Hun er uddannet arkitekt og har tidligere være stadsarkitekt i København og Gladsaxe Kommuner.
Oplæg: Hvad er arkitektonisk kvalitet?
Tanja Jordan deler et teoretisk fundament: Hvad er arkitektonisk kvalitet? Tanja kommer ind på begreber som f.eks. funktion, æstetik, sammenhæng, materialevalg, skala, tid, bæredygtighed og arkitektonisk idé. Hver kursist noterer stikord på den valgte visualisering: Hvor kommer den arkitektoniske kvalitet til udtryk i projektet? Hvilke(n) er den/de vigtigste?
Tanja er planlægger i Odsherred Kommune. Hun er uddannet arkitekt og har tidligere undervist på Kunstakademiets Arkitektskole.
Pause.
Workshop: Fra teoretisk fundament til konkret kvalitet.
Med udgangspunkt i Tanjas oplæg kigger kursisterne i grupper på de valgte visualiseringer. Hver kursist præsenterer sine overvejelser, og gruppen diskuterer de enkelte projekter. Kan gruppen få øje på flere arkitektoniske kvaliteter på visualiseringerne? Er der noget i projekterne, som ikke har kvalitet – snarere omvendt? Hvad er de umistelige kvaliteter? Hver gruppe vælger én visualisering, som gruppen vil præsentere fra resten af kursisterne.
Fælles gennemgang: Hvor mangler kvaliteten?
I fællesskab drøfter vi de valgte visualiseringer. Grupperne præsenterer de arkitektoniske kvaliteter, men vi interesserer os særligt for det, der ikke virker – der, hvor den arkitektoniske kvalitet mangler. Hvad kan man gøre ved projekter, så mangel på kvalitet bliver til kvalitet?
Frokost.
Oplæg: Lokalplanbestemmelser – hjemmel og præcision.
Sune ridser hjemlen til lokalplanbestemmelser op, og vi finder sammen frem til, hvordan hjemlen kan bruge til at sikre de arkitektoniske kvaliteter, som Tanja og grupperne fandt frem til. Måske finder vi også aspekter af kvalitet, som lokalplanerne har svært ved at sikre?
Vi kigger på, hvordan en lokalplanbestemmelse skal formuleres, så den er så præcis, at den kan håndhæves.
Workshop: Konkrete lokalplanbestemmelser, der sikrer kvalitet.
Hver gruppe arbejder med det udviklerprojekt, som gruppen præsenterede før frokost. Med udgangspunkt i Sunes oplæg formulerer gruppen lokalplanbestemmelser, som sikrer projektets arkitektoniske kvalitet. Gruppen skriver også lokalplanbestemmelser, der sikrer kvalitet, hvor den mangler i projektet.
Pause med kaffe og kage.
Fælles gennemgang: Holder lokalplanbestemmelserne?
Grupperne præsenterer de lokalplanbestemmelser, de har formuleret, og vi drøfter dem i fællesskab. Sikrer bestemmelserne, at projektets kvaliteter bliver fastholdt? Kan bestemmelserne medvirke til, at der skabes arkitektonisk kvalitet, hvor den mangler?
Opsamling på kurset: Hvad tager vi med os hjem?
Vi slutter dagen af med at samle op: Hvad er arkitektonisk kvalitet? Hvordan finder vi den frem i det konkrete projekt? Hvordan kan en lokalplan være med til at sikre og fremme arkitektonisk kvalitet? Hvor kommer lokalplanen til kort? Med input fra Tanja og Sune vender vi, hvordan man arbejder med arkitektonisk kvalitet, hvis der ikke findes et projekt, og hvordan en arkitekturpolitik kan understøtte krav til kvaliteten.
Evaluering af kurset.
Programmet er foreløbigt, og der tages forbehold for ændringer.
